Ağustos 26, 2022 0

Zero ve Taso’nun Masalı

Yazar: Ezgi E.

Bir varmış bir yokmuş, evvel zaman içinde kalbur saman içinde çok iyi anlaşan iki zebra varmış. Aynı ormanda çok yakın…

Ağustos 25, 2022 0

Boz ve Tavşanın Masalı

Yazar: Ezgi E.

Bir varmış bir yokmuş. Evvel zaman içinde kalbur saman içinde kendisine çok güvenen bir ayı varmış. Bu ayının adı Boz…

Ağustos 24, 2022 0

Tembel Balığın Masalı

Yazar: Ezgi E.

Bir varmış bir yokmuş. Evvel zaman içinde kalbur saman içinde masmavi denizlerin derinliklerinde yaşayan küçük bir balık varmış. Bu balığın…

Masalların Çocuklar Üzerindeki Etkileri

Masallar, çocukların hayal gücünü geliştiren, gelişimlerini destekleyen, hem eğlenmelerini hem de öğrenmelerini sağlayan bir edebiyat türüdür. Pek çok ebeveyn de bu edebi türünü çocuklarının hayatının günlük bir parçası haline getirmek için uğraşır. Çünkü çocuklar uyku masalları sayesinde, hem kendilerini hem de dünyayı keşfederler. Her bir masal çocuklara hayatın değerini öğretir ve bir çok olumlu yönde gelişmeler katar.

Çocuk masalları, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimlerine de oldukça katkı sağlar. İyilik, adalet, cesaret, sevgi, dostluk, saygı, hoşgörü, sorumluluk gibi değerleri ve duyguları örneklerle göstererek çocukların daha çabuk kavramasına yardımcı olur. Ayrıca masal okumak, çocukların hayal kurmalarını, kendilerini ifade etmelerini, sorun çözmelerini ve yeni fikirler üretmelerini de sağlar. Yapılan bir çok araştırmaya göre, masal dinleyerek büyüyen çocuklar ve masal dinlemeden büyüyen çocuklar arasında gelişimsel farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir.

Masalların bir diğer olumlu yanı da ebeveyn ve çocuk arasında kurulan bağdır. Her zaman oyun oynayarak yada etkinlikler yaparak zaman geçirmenin yanı sıra masal okuyarak yeni dünyaları keşfetme yolculuğuna çıkılması, çocuklar için unutulmaz anılar arasında yer alır. Masallar sayesinde iletişim kurulur, sevgi ve güven bağı pekiştirilir. Aynı zaman da sadece eğitici değil, eğlenceli zaman geçirmek içinde çocuk masalları yada çocuk hikayeleri mutlaka okunmalıdır.